열정 썸네일형 리스트형 이드치연구소 특별 일일연구원 모임에 대해... 며칠전 인천의 모 단체에서 있었던 일을 떠올려본다. 부적절한 외부물질 흡입에 대한 오남용을 알리고 예방활동을 하고 계신 전문강사님들과의 만남이었다. 처음에는 '거절하기'에 대한 강의를 요청받아서 사회기술훈련의 관점에서 강의했고, 술/담배에 노출된 아동과 청소년들을 위한 연습방법에 대해 몇가지 의견을 제시했었다. 두번째는 나의 의견을 반영한 역할극을 시도 중이라는 말과 함께, 피드백을 요청받았다. 첫 강의에서 내가 제시했던 의견을 반영해 역할극을 통한 거절연습을 함께 가미해보니, 대상자들이 재미있어 하면서 교육적인 효과도 있었다고 했다. 나에게 듣고 싶은 말은 1) '내가 역할극을 잘 진행하고 있는지'에 대한 확인을 원했고, 역할극 때 발생하는 돌발적인 상황에 대한 대처방법이었다. 대부분 훌륭하게 잘 응용.. 더보기 열정과 재능에 대한 한국의 계산법 우연히 인터넷에서 발견한 그림. 사회복지 현장에서 자원봉사자를 이렇게 대하지는 않았을까? 그리고 사회복지사는 갑, 자원봉사자는 을로 설정되지는 않았을까? 자원봉사자의 열정, 재능, 재주를 공짜로 활용하는 것도 모자라서, 자원봉사자의 노하우를 몰래 자기 책으로 내는 사회복지사도 있을까? 더보기 TED.com 부족한 리스닝 실력에도 불구하고 삶에 대한 자극이 필요할 때마다 둘러보는 곳. 그나마 한글자막이 제공되는 동영상이 몇개 있어서 다행이다. 항상 동영상을 보면서 느끼는 것은 너무나도 엄청난 그들의 열정, 그리고 그들에 대한 찬사와 존경심이다. 이들 덕분에 내 자신이 부끄럽기도 하고 앞으로 어떻게 살아야할지 재다짐할 수 있어서 좋다! 더보기 이전 1 다음
