드라마치료 썸네일형 리스트형 노인대상의 역할극에 대한 조언 OOO선생님께. 보내주신 이메일 잘 받았습니다. 예전에 연극적인 방법을 자료로 만들어서 제공했다가 제 의사와 상관없이 누군가의 책으로 만들어진 경험이 있기에 자료제공은 하지 않고 있습니다. 그대신 제 의견을 보내드리고 있으며, 이 의견은 다른 분들도 참고하시도록 공개하고 있습니다... 제 의견이 조금이나마 도움이 될 수 있다면 기쁘겠습니다. 노인들에게 적용할만한 역할극 주제에 대해서, 저는 세가지 생각이 듭니다. 첫번째는 노인관련이론들을 통해 힌트를 얻는 방법입니다. 예를 들어 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 보면 노년기에는 '자아통합 대 절망'이 있습니다. 자신의 삶이 만족스러웠다고 회상하는 분과 자신의 삶이 만족스럽지 못했다고 회상하는 분들이 있다면, 살면서 어떤 점이 그런 결론을 내리게 했는지를 .. 더보기 사례관리/중독 심층교육 노숙인들에게 연극적인 방법을 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 실무자들과 실습과 사례를 통해 나눠보는 시간을 가졌다. 당일치기로 오후 4시쯤 집에서 출발해 6시 20분쯤 대전 SK 연수원에 도착했고, 30여분 연수원을 둘러보고, 7시부터 9시까지 강의하고, 끝나자마자 열심히 중부고속도로를 타고 귀가했다. 단 30여분이었지만 연수원을 둘러본 것만으로도 휴가를 보낸 듯한 느낌이어서 좋았다. 항상 그렇지만, 강의 시간은 한정되어 있고 하고픈 말은 많다. 이것은 나에게 주어진 시간이 너무 적다는 의미이기도 하지만, 한편으로는 제한된 시간 내에 어떻게 요점을 전달할지에 대해 연구해야한다는 의미이기도 하다... 더보기 동대문구 건강가정지원센터 유치원/어린이집 직원들과 원장님이 지켜보는 자리에서 진행되고 있음을 고려하면서 진행했다... (함께 해주시고, 사진을 찍어주신 김기양선생님 감사합니다!) 더보기 중앙아동보호전문기관 워크샵 2011년 6월 1일. 중앙아동보호전문기관에서 근무하시는 사회복지사와 임상심리사 대상으로 여섯시간동안 심리극 워크샵을 실시함. 어떻게 나누는 것이 최선의 방법일지 항상 고민이다... 더보기 와부중학교 심리극을 진행하기에 45분이라는 시간은 너무 짧다. 하지만 학생들의 직접 참여를 통해 '일상 속의 폭력'과 '학교폭력'에 대해 생각해 볼 수 있게 하는 것이 내게 주어진 과제이기에, '지금 여기'의 의미를 되새기며 임하고 있다. 올해로 3년째 맡고 있는 '남양주시 청소년지원센터 순회 심리극 프로그램' 화이팅!! 더보기 이전 1 ··· 32 33 34 35 36 37 38 ··· 41 다음
